Milli Eðitim Nereye Gidiyor Diyebilirsiniz, Milli Eðitim Durumlarý, Öðrencilerin Eðitime Bakýþlarý, Eðitim ve Öðrenci Ýliþkisi

Milli Eðitim öðrencileri her geçen gün okullarýnda gösterdikleri baþarýyý okul içi ve dýþýnda sýloganlar eþliyinde göstermeye baþladý yada zaten mevcut bir durumdu gündemde yer almaya baþladý. Bir öðrencinin geleceðe hazýrlanmasýnda öncelikli eðitim görevlisinin, öðrencisine öðrettiklerinin ve öðreteceklerinin büyük rolu vardýr ki, bunu bilmiyorduk gibi sözlerin yeri asla yoktur. Milli Eðitimin bu denli özgüven yuvasý olduðu halde öðrencilere yabancý tavrý söz konusu ise, abartýsýz çözümsüzlük içerisine sürüklenen geleceye mahkum olmanýn eþiðinde olduðunun habercisidir.

Lise öðrencileri ve üniversite öðrencilerinin sanki zamanýnda biz okudukta nasýl okuduk, biz neden bu þekilde davranýþlar içerisinde deðildik dedirtmeye çalýþýr vaziyetleri gerçekten geleceðin toplumlarýnýn ne kadar tutarlý olacaklarýnýn habercisi midir, söz tahmin edebilen kiþilerindir? Bize Milli Eðitiminin farkýnda olan ve geleceðe iyi adýmlarla, hayata sýkýca sarýlmýþ öðrenciler yerine; sýlogancý, tarafcý ve kendinden emin olmayan öðrenciler ve sonucunda geleceðimiz dediðimiz aslýnda sonumuz diyebileceyimiz öðrenciler mi, yetiþtirilmektedir?

Öðrencidir biri gelir, biri gider, akýllar bizimdir, akýlsýzlar ne yaparsa yapsýn tavrýnda olan eðitimciler sayesinde mi, bu hale geldik acaba diyebilir miyiz? Bir öðrenci hiç bir zaman baþarýsýz deðildir, baþarýsýz olan o öðrencinin yeteneklerini keþvedemeyen eðitimcidir. Þimdi, sýlogancý öðrenciler mi, suçlu? O öðrencilere bu davranýþlarýnýn sonucunda ne gibi bir geleceðe sahip olacaklarýný söylemeyip sadece, öðrencilerini polislerin eline verebilecek kadar düþmüþ eðitimciler mi?

Eðer bir aðacýn meyvesinin yenmesi gerekiyorsa, o aðacýn yetiþmesi için gereken yapýlmalýdýr. Yapýlýyor mu? Hem cevabý var, hem cevabý yok!

BÝR ÖÐRENCÝNÝN YERÝ SINIFIDIR, SILOGAN BAHÇESÝ DEÐÝL. Bu yazýda düþüncenizde yer eden iyi veya kötü sonuçlar olabilir ama, önemli olan gerekenin yapýlmasýdýr.